为深入贯彻落实OBE教育理念，加强教师教学交流，创新教学方式方法，全面提升教师课堂教学水平和教学质量，达到“人人过关，个个出彩”，扎实推进应用型人才培养，按照学院《关于开展教师课堂教学磨课活动的通知》（院评建字〔2024〕32号）文件精神，能源化学工程教研室2024/2025/1学期全体任课教师进行了系列磨课活动。秉持着提高教师专业素养和教学能力、提升课堂品质的基本理念，能化教研室按照“组建磨课团队—制定磨课计划—开展磨课活动”的工作思路，较高质量的完成了本次磨课互动。

在活动中，所有磨课教师态度端正，高度重视，认真准备教学设计方案、教学教具，充分体现了教师钻研、上进和互相合作的精神。在课堂教学设计和展示中，每位教师都展现了自己独特的教学方法，亮出了自己的优点，使得所有老师受益匪浅。刘霞老师的《有机化学》课程，教学设计思路清晰，课堂节奏把握得当，同时合理融入课程思政元素。武茹光老师的《清洁能源材料》课程，深入浅出，在讲解专业知识的同时，融入人文元素，展现了良好素质风采。在磨课过程中，系部领导给予了高度重视，全程参与能化教研室的磨课工作，并积极提出意见和建议，把自身丰富的经验无私地传递给每一位教师。

刘霞老师示范《有机化学》课程

系领导深入指导课堂教学环节磨课工作

通过此次磨课活动，教师们纷纷表示对自身教学有了更深刻的认识，具体表现在：加强课堂的驾驭能力，根据学生上课情况及时调整课堂教学节奏，备课堂更备学生，把加强师生交流落到实处；对多媒体课件与板书的有机结合进一步优化，把设计布局合理的板书作为备课的一个重要环节，与多媒体课件效果互补，实现教学效率更大化。

备课、试讲、研磨，在整个磨课过程中，能化教研室全体教师不断地反思、不断地进步。这个过程无疑是繁琐而艰辛的，但磨课的情景和团队合作的精神却是无处不在的。参与磨课的所有教师克服各种困难，在讨论、互助、反思中“磨”出了合作创新的火花，“磨”出了一堂精益求精的高效课堂。