教务教学
  • 04-10 思政部、院工会联合主办教师教学基本功竞赛辅导讲座
         为进一步认真贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述,推动思政课高质量发展,4月9日下午,由思想政治理论课教学部、院工会主办的教师教学基本功竞赛培训讲座在综合楼206智慧教室举行。 太原理工大学马克思主义学院副教授、硕士生导师王青山应邀作了题为“深耕细研明方向 切磋砥砺共成长——关于教学设计、课件制作及竞赛准备”的专题讲座。讲座由思想政治理论课教学部副主任张...
  • 04-19 ​ 以赛促教展风采、进阶跃升提质量
         为进一步认真贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述,落实立德树人根本任务,推进我校思政课高质量发展,迎评促建重要战略任务,根据《BET体育·(中国)官方网站首届教师养德修为工程大赛实施方案》,思政部积极规划,统筹部署,历经教师动员、赛前培训、现场赛讲,圆满完成系部初赛工程。一、统筹部署,成立教师“养德修为”工程领导小组为推动教师“养德修为”工程顺利开展,思政部积极...
  • 03-14 迎评促优,思政部三门课程完成一流课程申报工作
         本学期,思政部以一流课程建设为抓手,着力推动思政课建设工作,组织“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“思想道德与法治”“中国近现代史纲要”三门课开展省级一流课程申报工作。在系部组织下,三门课程负责人全身心扑到课程申报工作中去,经过近两周有条不紊地准备工作,三门课程如期完成校级初选工作,最终“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“思想道德与法...
  • 02-28 迎评促改,思政部期初教学检查工作圆满完成
         按照学院期初教学检查工作安排,思政部组织教学督查小组、科室负责人、各教研室主任于2月16日至2月26日开展自查及互查工作。在教学检查中,各位教师教学态度端正,爱岗敬业,全身心地投入到教学工作当中,新学期展现出良好精神风貌。在授课过程中,绝大多数教师能够以立德树人为目标,创新教学方法,采取灵活多样的教学手段,总体教学效果良好
  • 02-28 讲好“开学第一课” 深入学习贯彻习近平文化思想
             为进一步学习领会习近平文化思想,推动思政育人和以文化人协同融合,以激发广大学生增强文化自信,勇担新时代文化使命,思政部组织开展了以“深入学习贯彻习近平文化思想”为主题的“开学第一课”学习教育活动,力求为新学期开好头、起好步。按照教学计划,思政部集中召开教学研讨会,经充分的交流讨论,确定了“开学第一课”的主题方向,并组织骨干教师开展集体备课活动,经反复...
  • 02-27 迎评促建,思政部深入开展“你说我说”活动
         按照学校《关于开展“你说我说”活动的通知》要求,思政部积极谋划,统筹安排,精心组织,推动教师说课工作有序开展。各教研室充分利用集体说课这一形式,交流研讨、集思广益,实现了“集体学习、深入研讨、广泛交流、共同进步”的目标。 新学期伊始,“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”两门课程按照活动安排进行说课活动。教师们按照既定流程和要求开...
  • 01-09 行走的思政课  用清廉文化浸润学生心灵
         为进一步增强实践育人成效,思政部不断创新实践教学模式,带领学生走出教室小课堂,走入社会“大课堂”,积极利用“大思政课”实践教学基地,充分发挥场馆育人重要功能,开展了一次别开生面的“行走的思政课”。1月5日,思政部组织全校40余名优秀学生党员组成思政研学团,前往山西省党风廉政教研基地进行实践研修。研学团由思政部主任赵雪照带队,学院党委委员、纪委书记张志力进行现...
  • 12-25 迎评促建 | 思政部召开思政课自评专项会议
         为切实提升思政课教学质量和水平,贯彻落实立德树人根本任务,2023年12月21日,按照学院《关于开展课程评估的通知》要求,思政部在产学研楼会议室召开思政课自评专项会议。学院督导组成员樊保国、思政部教授张东安、山西医科大学马克思主义学院青年教师王萌博士作为课程评估专家出席会议,思政部直属党支部书记、副主任张明花以及思政部全体教师参加会议。会议由思政部副主任张明花主...
  • 12-25 思政课师生座谈会:深化教学互动 提升教学质量
         为进一步了解本学期思政课课堂教学情况,打造“大学生喜爱的思政课”,2023年12月21日下午4:30至5:30,思想政治理论课教学部召开了“思政课师生座谈会”。本次会议由思政部张明花副主任主持,思政部教学科研科科长马晓亮、副科长荆江峰和30余名师生代表参加。 座谈会上,张明花副主任对与会学生表示欢迎。她强调,此次座谈会是为了更好了解同学们对思政课的真实感受,看见同学们的需求...
  • 12-14 思想道德与法治实践作业展示
         ​思想道德法治课程结合教学内容,引导学生积极参与实践活动,将道德和法治认知转化为行动,增强学生的道德意识和法治意识 
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